12月13日上午8:30，华中师范大学申国昌教授在教育科学学院301会议室做了题为“微观▪日常▪具体—视野下移中的教育史研究”的学术报告。本次报告会由副院长陈天顺主持，教育科学学院师生参加了报告会。

申国昌教授主要从教育史学的性质、类型及对象、社会科学牵引下教育史研究走向、还原教育史学的原始构成板块、教育活动史的内涵及研究重心等四个方面展开阐释。同时，申国昌教授指出，教育史研究应当适当参考西方理论，充分借鉴其他学科研究方法，进一步开阔研究视野，拓宽研究领域，转变研究范式，推出更高质量的研究成果，为将教育史建设成为最具魅力的学科而做不懈努力。

申国昌，华中师范大学教育学院教授、博士、博士生导师，湖北教育政策研究中心主任。2012年入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”。兼中国陶行知研究会常务理事、中国阳光教育研究院副院长、湖北省教育史研究会副会长、湖北省陶行知研究会秘书长、长江教育研究院秘书长。主要研究方向中国近现代教育史、中国教育活动史、区域教育史等。