报告题目：教育科研与教师专业成长

报告时间：2023年6月3日下午15:00-17:00

报告地点：贤林讲坛

内容摘要：

随着教育改革持续深入推进，教育科研在教师专业成长中的作用日趋凸显，对教师的知识拓展、能力提升、素养培育、职业认同都有积极的促进作用，是教师专业成长的助推器。教师教育科研能力提升的实现路径包括研究过程要树立八种意识、研究开展要围绕教育需求、研究导向要回应时代关切、研究成果要促进教师成长。同时以河南省教育科学规划课题申报为例，详细解读申报论证要求。

报告人简介：

成光琳，博士，二级教授，河南省教育科学规划与评估院院长。享受国务院特殊津贴专家，国家精品在线开放课程主持人，河南省职业教育教学专家，河南省优秀教师，河南省高等学校优秀思想政治课教师，深耕职业教育三十三年。发表论文30余篇，其中在CSSSCI期刊和中文核心期刊发表论文15篇；主持省部级课题10余项；获得河南省高等教育教学成果特等奖2项、一等奖2项，河南省首届教材建设特等奖1项；主编教材10部，其中7部教材先后入选国家规划教材。

欢迎广大师生参加！