2025年10月30日下午，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、陕西师范大学教授乔全生应邀出席文学院“2026年度国社科项目申报专题工作坊（语言学）首次论证会”。本次工作坊严格对标我校国社科项目“四级论证”体系要求，聚焦语言学领域国社科项目申报中的实际问题，为汉语教研室教师提供精准指导。论证会由文学院副院长张言军主持，汉语教研室教师全程深度参与，现场研讨聚焦问题、务实高效，学术交流氛围浓厚。

为确保指导更具针对性，汉语教研室教师提前将国社科项目申报书打印成册，提交给乔教授。会前，乔教授已逐份审阅每份申报文本，为现场高效指导做好充分准备。论证环节，乔教授结合审阅情况，整体分析语言学类国社科申报书常见的共性问题，从申报书撰写的核心逻辑切入，对文本各关键模块展开系统拆解，给出可操作的优化思路。互动交流环节，教师们围绕各自申报书中的具体困惑提问，乔教授则结合每份申报书的实际内容逐一回应。

整场工作坊历时近三小时，乔教授的指导始终立足申报实际，没有空泛的理论说教，每一条建议都能对应到申报书的具体内容；教师们的提问也聚焦真实困惑，交流不流于形式。汉语教研室教师纷纷表示，乔教授的指导兼具理论高度与实践价值，不仅厘清了申报书撰写的关键要点，更明确了后续研究的优化方向。

此次国社科专题工作坊，是文学院落实学校“有组织科研”理念的具体实践，也是构建“四级论证”体系、精准培育高质量科研项目的重要举措。未来，文学院将继续围绕教师科研需求，通过小范围、高频次的专题研讨，为教师提供更具针对性的指导，切实助力教师提升国社科项目申报质量。